نتیجه جستجو برای ایران ( تعداد نتایج 2 )

الف ـ هيأت امنا به عنوان عاليترين ركن سازمان با تركيب در تصميم گيري و سياستگذاري با رياست وزير آموزش و پرورش تشكيل جلسه داد اهم مصوبات هيأت امنا، عبارتند از:

1ـ آقاي رضا مددي بعنوان رئيس سازمان دانش آموزي معرفي و با اكثريت آرا، مورد تأييد قرار گرفت.

2ـ خط مشي هاي كلي سازمان توسط شوراي برنامه ريزي تهيه و به هيأت امنا، ارائه شود.

3ـ به منظور هماهنگي و استفاده از امكانات وزارت آموزش و پرورش خصوصاً حوزه پرورشي آقاي رضا مددي با حفظ سمت تا 6 ماه مسؤوليت اداره كل فعاليتهاي دانش آموزي را نيز عهده دار خواهد بود.

4ـ ساختار آزمايشي سازمان بصورت يكساله از طرف رئيس سازمان پيشنهاد و پس از تصويب شوراي برنامه ريزي و با تأييد دو نفر از اعضاي هيأت امنا، (معاون اداري و مالي و معاون پرورشي) به نمايندگي و ابلاغ رئيس هيأت امنا، اجرا شود.

5ـ بر اساس اساسنامه و با تشخيص رئيس سازمان ماموريتهاي سازمان با توجه به اهداف و وظايف مندرج در اساسنامه توسط شوراي برنامه ريزي تهيه و تصويب شود.

6ـ رئوس اقدامات سال 79 سازمان (مصوبه چهاردهمين جلسه شوراي برنامه ريزي) در شش محور و 27 بند به تصويب رسيد.

7ـ رئيس سازمان با تنظيم توافقنامه هاي لازم با حوزه هاي آموزش و پرورش در چهارچوب اساسنامه سازمان روابط مابين را تنظيم و به وزير آموزش و پرورش ارائه نمايد در اين بخش با اولويت روابط مابين معاونت پرورشي و سازمان با مشخص كردن وظايف و مأموريتهاي قابل انتقال و همچنين منابع و امكانات منطقه تنظيم شود.

ب) شوراي برنامه ريزي: سازمان بعنوان مرجع تصويب مقررات و آيين نامه ها و برنامه ها با تشكيل سي و هشت جلسه در اين مدت پركارترين زمان كاري خود را طي نمود.

اهم مصوبات شوراي برنامه ريزي عبارتند از:

1ـ بررسي و تصويب خط مشي هاي سازمان جهت ارائه به هيأت امنا.

2ـ بررسي و تصويب مأموريتهاي سازمان.

3ـ بررسي و تصويب آيين نامه هاي مورد نياز از قبيل: چگونگي انتخاب رئيس سازمان استانها، نحوه انتخاب نمايندگان دانش آموزي هيأت امنا، و شوراي برنامه ريزي، عضو گيري سازمان آيين نامه مالي و معاملاتي، آيين نامه اداري و استخدامي.

4ـ بررسي و تصويب ساختار و تشكيلات سازمان بصورت آزمايشي جهت ارائه به هيأت امنا.

5ـ تهيه و تنظيم و تصويب تركيب و شرح وظايف شوراي برنامه ريزي سازمان در استانها جهت ارائه به هيأت امنا.

6ـ بررسي و تصويب رئوس برنامه هاي 6 ماهه سازمان دانش آموزي.

7ـ بررسي و تصويب عناوين و شرح وظايف كميته هاي تخصصي و ساختار موقت مركز مطالعات و ارتباطات سازمان.

8ـ بررسي و تصويب رئوس اقدامات مالي 79 سازمان.

9ـ بررسي و تصويب برنامه سال 80 سازمان

10ـ تهيه و تصويب نمايه اقدامات اجرايي جهت واگذاري تشكلهاي دانش آموزي و كانونهاي فرهنگي و تربيتي و تنظيم توافقنامه مربوطه.

11ـ بررسي و تصويب طرحهاي مورد نياز سازمان مانند طرح فراخوان آرم سازمان.

12ـ بررسي و تصويب نحوه هزينه اعتبارات سالانه سازمان.

13ـ بررسي تراز مالي سال 79 سازمان.

14ـ بررسي و تصويب چگونگي تأمين نيروي انساني در ساختار آزمايشي سازمان.

15ـ شناسايي و جذب 350 نفر از دانش آموزان و جوانان علاقمند به فعاليتهاي پژوهشي جهت راه اندازي كانون پژوهندگان جوان

16ـ انجام مطالعات لازم در خصوص راه اندازي مركز پژوهشهاي دانش آموزي.

17ـ ايجاد و تجهيز كتابخانه تخصصي سازمان و تغذيه منابع فكري و مطالعاتي در مركز و استانها

18ـ جذب و بكارگيري بيش از 10 نفر از فارغ التحصيلان ارشد رشته هاي مختلف براي انجام مطالعات و پژوهشهاي مورد نياز.

19ـ انجام نظر سنجي و نياز سنجي از دانش آموزان در خصوص مأموريتهاي سازمان

20ـ تهيه و تدوين طرحهاي ياور مربي جوان، بررسي كاركرد تشكلهاي دانش آموزي شناسايي مطالبات دانش آموزي، بحث و گفتگوي آزاد دانش آموزان در مسايل اعتقادي و …

تهيه و تنظيم و تدوين مقررات

1ـ جمع آوري مجموعه اطلاعات مفاد قانوني و مقررات مورد نياز مرتبط با سازمان عمومي غير دولتي

2ـ هماهنگي لازم با اداره كل امور اداري و سازمان مديريت و برنامه ريزي جهت مأموريت كاركنان وزارت آموزش و پرورش به سازمان

3ـ تهيه و تنظيم آيين نامه هاي مالي، محاسباتي، اداري، استخدامي و وضع مقررات مربوطه

4ـ تهيه و تنظيم و ارائه لايحه الحاق سازمان دانش آموزي در فهرست سازمانهاي عمومي و غير دولتي جهت تصويب در مجلس شوراي اسلامي به هيأت دولت

5ـ انجام اقدامات لازم براي افتتاح حساب جاري سازمان در استانها و شهرستانها

6ـ تهيه و تنظيم آيين نامه اداره خانه هاي دانش آموز.

7ـ وضع مقررات لازم در خصوص جذب نيروي انساني و پرداخت حقوق و … آنها.

8ـ بررسي و تعيين چرخه مالي بودجه سازمان در مركز و استانها

9ـ تهيه و تنظيم موارد حقوقي مورد نياز سازمان مرتبط با فعاليتها و مأموريتهاي سازمان و تشكيل كميته حقوقي

10ـ بررسي‏هاي اوليه براي چگونگي ارزشيابي و تدوين نظام پاداش و ترفيع كاركنان سازمان

برچسبها : مروری - عملکرد - سازمان - دانش - آموزی - جمهوری - اسلامی - ایران

سازمان دانش آموزي جمهوري اسلامي ايران به منظور اعتلاي شخصيت دانش آموزان و ايجاد مشاركت آنان در تمامي زمينه‏هاي علمي، فرهنگي، اجتماعي … در تاريخ 21 ارديبهشت سال 1378 به تصويب شوراي عالي انقلاب فرهنگي رسيد كه متن اساسنامه سازمان دانش آموزي به شرح ذيل مي‏باشد:

اساسنامه سازمان دانش آموزي جمهوري اسلامي ايران

ماده 1ـ تعريف:

به منظور اعتلاي شخصيت ديني، اخلاقي، عقلاني، عاطفي، علمي و اجتماعي دانش آموزان و ايجاد زمينه مشاركت همه جانبه آنها در زمينه‏هاي اعتقادي، فرهنگي، اجتماعي، سياسي، ورزشي و هنري، سازماني عمومي و غير دولتي با عنوان سازمان دانش آموزي جمهوري اسلامي ايران و با مقررات خاص تحت نظارت وزارت آموزش و پرورش تشكيل مي‏شود.

ماده 2ـ اهداف:

الف ـ زمينه سازي تعليم و تربيت اسلامي دانش آموزان در ابعاد مختلف فردي و اجتماعي براي كسب فضايل اخلاقي و كمالات انساني بر اساس تعاليم عاليه اسلام ناب محمدي.

ب ـ زمينه سازي براي بسط مشاركت فعال دانش آموزان در عرصه هاي مختلف انقلاب و كشور.

ج ـ برنامه ريزي براي استفاده مفيد از اوقات فراغت دانش آموزان و آماده سازي آنان براي پذيرش مسؤوليتهاي فردي و اجتماعي.

دـ ترويج الگوها و اسوه‏هاي انقلابي، اسلامي و ملي در بين دانش آموزان.

هـ ـ تقويت روحيه تعاون، نيكوكاري، نوع دوستي و كمك به ديگران و ترغيب به رعايت نظم و انضباط اجتماعي و روحيه قانون گرايي و احترام به قانون در جامعه.

وـ مشاركت در ارتباطات بين المللي دانش آموزان بويژه با دانش آموزان كشورهاي اسلامي.

زـ ايجاد علاقه و ايمان به فرهنگ خودي، خودباوري و توجه به شعار نه شرقي و نه غربي.

ماده 3ـ اصول كلي حاكم بر سياستها، فعاليتها و برنامه‏ها:

3/1ـ اهتمام به حفظ اصول و ارزشهاي اسلامي، ملي و انقلاب اسلامي بويژه پاسداري از حريم ولايت و قانون اساسي در شكل دادن و سازماندهي فعاليتهاي مختلف دانش آموزان.

3/2ـ پاسداري از ارزشهاي اخلاقي، اسلامي و انساني در كليه شئون سازمان

3/3ـ تلاش براي تحت پوشش قرار دادن آحاد دانش آموزان و گروههاي سني كمتر از 18 سال.

3/4ـ توجه به نياز، علاقه، استعداد و قابليتهاي اعضاي تحت پوشش و تلاش براي رشد همه جانبه فردي و اجتماعي آنان.

3/5ـ مشاركت فعال اعضا در همه عرصه‏هاي فعاليت سازمان.

3/6ـ بهره برداري مناسب و درست از ظرفيتهاي موجود ملي اعم از فرهنگي، آموزشي، اجتماعي و اقتصادي جامعه.

3/7ـ ايجاد زمينه‏هاي خود اتكايي در انجام مأموريتهاي سازمان اعم از انساني و منابع مالي.

3/8ـ حضور در كليه عرصه‏هاي توسعه كشور اعم ار فرهنگي، اجتماعي، سياسي، اقتصادي و غيره به منظور ارتقاي توانمنديهاي فردي و اجتماعي دانش آموزان متناسب با مقتضيات سني، اجتماعي و محل جغرافيايي.

3/9ـ عدم تمركز در انجام وظايف محوله و تفويض اختيار به سطوح منطقه‏اي و آحاد نيروهاي مرتبط با سازمان.

3/10ـ ايجاد هويت ملي و اسلامي و تقويت روح جمعي و سازمان پذيري از طريق نشانها و علائم.

3/11ـ رعايت اصل هماهنگي كليه فعاليتها با برنامه‏هاي تعليم و تربيت عمومي كشور.

3/12ـ تأكيد بر انجام فعاليتها به شيوه كار گروهي، پويا و فعال.

3/13ـ تداوم در برنامه ريزي‏ها و اجراي برنامه‏هاي تربيتي.

3/14ـ تأكيد بر تعليم مهارتها و ايجاد روحيات و صفات مطلوب از طريق فعاليتهاي عملي.

ماده 4ـ وظايف:

4/1ـ جلب مشاركت كليه مخاطبان اصلي و اعضاي وابسته و مردمي براي تحقق اهداف سازمان.

4/2ـ اقدام لازم براي به عضويت درآوردن داوطلبانه دانش آموزان.

4/3ـ برنامه‏ريزي براي فعاليتهاي پرورشي دانش آموزان در خارج از مدارس.

4/4ـ پژوهش، آموزش و مشاوره براي افزايش توانمنديهاي دانش آموزان عضو.

4/5ـ سازماندهي و هماهنگي براي جلب حمايتهاي ملي و محلي.

4/6ـ تأمين منابع مورد نياز سازمان از طريق جلب مشاركتهاي مردمي در كنار كمكهاي دولت.

4/7ـ اجراي روشهاي تربيتي مناسب براي رشد اعتقادي و اخلاقي اعضا.

4/8ـ استفاده مفيد و مؤثر از فضاهاي پرورشي موجود در كشور و توسعه و تجهيز فضاهاي مناسب براي فعاليت سازمان.

4/9ـ برنامه ريزي براي شناسايي، جذب و آموزش مربيان واجد صلاحيت و داوطلب به منظور آماده سازي آنان براي اداره گروههاي سازمان يافته دانش آموزي.

4/10ـ برقراري ارتباط با مراكز فرهنگي، علمي و نيز تشكلهاي مشابه در داخل و خارج از كشور براي تبادل اطلاعات و تجربيات و همكاريهاي مشترك از طريق مراجع مسئول.

4/11ـ برگزاري گردهمايي، همايش، جشنواره، اردو، مسابقات فرهنگي و ورزشي، كنگره‏ها و مجمع هاي گوناگون براي اعضا.

4/12ـ تشويق و ترغيب دانش آموزان عضو به فراگيري و استفاده از شيوه هاي تعاون در فعاليتهاي مختلف اقتصادي و اجتماعي در واحدهاي آموزشي.

ماده 5ـ اعضا:

اعضاي سازمان، دانش آموزان مي‏باشند و سازمان مي‏تواند از مربيان و معلمان به عنوان همكاران افتخاري استفاده نمايد.

ماده 6ـ اركان:

6/1ـ هيأت امنا.

6/2ـ شوراي برنامه ريزي.

6/3ـ رئيس سازمان.

6/4ـ مجمع عمومي (كنگره).

ماده 7ـ تركيب اعضاي هيأت امنا:

1ـ وزير آموزش و پرورش (رئيس هيأت امنا).

2ـ معاون رئيس جمهور و سرپرست سازمان تربيت بدني.

3ـ دبير شوراي عالي جوانان.

4ـ فرمانده نيروي مقاومت بسيج يا نماينده تام الاختيار او.

5ـ رئيس اتحاديه انجمن هاي اسلامي دانش آموزان.

6ـ مدير عامل كانون پرورش فكري كودكان و نوجوانان.

7ـ چهار نفر از اعضاي اصلي سازمان (دو پسر ـ دو دختر) به انتخاب مجمع نمايندگان اعضا.

8ـ دو نفر از ميان همكاران افتخاري سازمان (يك نفر زن ـ يك نفر مرد) به انتخاب مجمع عمومي.

9ـ دو نفر از افراد مطلع و صاحبنظر در امور پرورشي نوجوانان و جوانان به انتخاب وزير آموزش و پرورش.

10ـ دو نفر از معاونان وزارت آموزش و پرورش با انتخاب وزير.

11ـ معاون پرورشي وزرات آموزش و پرورش (نايب رئيس هيأت امنا).

تبصره 1:

 رئيس سازمان دانش آموزي دبير هيأت امنا مي‏باشد.

تبصره 2:

 احكام هيأت امنا توسط وزير آموزش و پرورش صادر مي‏شود.

تبصره 3:

 دانش آموزان در دور اول به پيشنهاد رئيس سازمان و در دوره هاي بعدي با رأي اعضاي كنگره سازمان دانش آموزي انتخاب خواهند شد.

تبصره 4:

 مصوبات هيأت امنا با رأي 23 اعضا و تأييد رياست هيأت امنا قابل اجرا خواهد بود.

ماده 8ـ وظايف هيأت امنا:

8/1ـ سياستگذاري و تعيين خط مشي هاي كلي سازمان و نظارت بر تحقق اهداف آن.

8/2ـ تصويب برنامه هاي سالانه و توسعه سازمان.

8/3ـ تأييد رئيس سازمان براي انتصاب.

8/4ـ تصويب چگونگي تشكيل و تركيب شوراهاي برنامه ريزي استانها و شهرستانها و همچنين نحوه انتخاب نمايندگان اعضا در اركان سازمان.

8/5ـ بررسي گزارشهاي مالي و عملكرد سازمان و تصويب آن.

8/6ـ بررسي و تأمين منابع مالي و بودجه سالانه سازمان.

8/7ـ تصويب ساختار و تشكيلات سازمان بر اساس مقررات عمومي.

ماده 9ـ تركيب اعضاي شوراي برنامه‏ريزي:

ـ رئيس سازمان دانش آموزي (رئيس شورا).

ـ يك نفر از معاونان سازمان دانش آموزي (عضو و دبير شورا).

ـ يك نفر از شخصيت هاي فرهنگي به انتخاب وزير آموزش و پرورش.

ـ دو نفر از حوزه معاونت پرورشي به پيشنهاد معاون پرورشي و تأييد وزير آموزش و پرورش.

ـ دو نفر از نمايندگان اعضاي اصلي.

تبصره ـ احكام اعضاي منتخب شوراي برنامه ريزي توسط وزير آموزش و پرورش براي مدت 4 سال صادر مي‏شود.

ماده 10ـ وظايف شوراي برنامه ريزي:

10/1ـ تصويب آيين نامه ها و ضوابط مربوط به فعاليتهاي سازمان.

10/2ـ تصويب آيين نامه ها و ضوابط اجرايي مربوط به فعاليتهاي اعضا.

10/3ـ پيشنهاد برنامه هاي سازمان به هيأت امنا.

10/4ـ پيشنهاد ساختار سازماني و شرح وظايف و نحوه تشكيل شوراي برنامه ريزي استانها و شهرستانها به هيأت امنا.

10/5ـ تصويب آيين نامه و ضوابط انتخاب نمايندگان اعضا در اركان سازمان و همچنين ضوابط چگونگي شكل گيري و گروه بندي مجمع‏هاي اعضا.

10/6ـ تصويب برنامه همكاريهاي سازمان با ساير دستگاه‏ها.

10/7ـ برنامه ريزي براي اجراي مصوبات هيأت امنا.

ماده 11ـ رئيس سازمان:

رئيس سازمان كه مسئوليت اجراي برنامه ها و وظايف سازمان را عهده دار است. بنا به پيشنهاد وزارت آموزش و پرورش و تأييد هيأت امنا و با حكم وزير آموزش و پرورش براي مدت 4 سال منصوب و تحت نظارت معاونت پرورشي انجام وظيفه مي نمايد.

ماده 12ـ شوراهاي برنامه ريزي استانها و شهرستانها:

سازمان براي برنامه ريزي و انجام هماهنگي و پشتيباني لازم در سطح استانها و شهرستانها داراي شوراهاي برنامه ريزي مي‏باشد.

تبصره: تركيب، وظايف و چگونگي تشكيل اين شوراها با پيشنهاد شوراي برنامه ريزي مركز و تصويب هيأت امنا خواهد بود.

ماده 13ـ مجمع‏هاي اعضا و تشكيلات اجرايي:

مجمع‏هاي اعضا به منظور نظريات و مشاركت فعال دانش آموزان عضو در مديريت و اجراي فعاليتها تشكيل مي‏شود. تركيب، وظايف و نحوه انتخاب اين مجمع ها توسط رئيس سازمان تهيه و پس از تأييد شوراي برنامه ريزي به تصويب هيأت امنا خواهد رسيد.

ماده 14ـ منابع و امكانات:

14/1ـ حق عضويت.

14/2ـ كمك مالي و تجهيزاتي وزارت آموزش و پرورش.

14/3ـ درآمدهاي حاصل از فعاليتهاي سازمان.

14/4ـ كمكهاي داوطلبانه، اعانات و هداياي اشخاص حقيقي و حقوقي اعم از دولتي و غير دولتي و نهادهاي انقلاب اسلامي.

14/5ـ استفاده از كمكهاي مستمر دولت متناسب با رشد فعاليتها و برنامه‏هاي سازمان.

تبصره:

بخشي از نيروهاي مورد نياز سازمان از طريق مأمور نمودن كاركنان وزارت آموزش و پرورش و ساير دستگاه هاي دولتي تأمين خواهد شد. منابع پرداخت حقوق و مزاياي اين گونه كاركنان از محل بودجه دستگاه هاي دولتي مربوط و به عنوان بخشي از كمك دولت به سازمان منظور و تأمين خواهد شد.

اساسنامه فوق در 14 ماده و 7 تبصره در جلسه 441 مورخ 21/2/78 به تصويب شوراي عالي انقلاب فرهنگي رسيد.

برچسبها : اساسنامه - سازمان - دانش - آموزی - جمهوری - اسلامی - ایران

صفحات: